Activitat realitzada a l'escola Bressol Municipal de Cerdanyola de Mataró.
Les tres educadores de 2-3 anys , en una reunió de programació vàrem estar reflexionant sobre la necessitat d' aprofitar l'espai del nostre entorn natural de l'escola per a realitzar una activitat.
Just¡ficació:
Era un espai conegut pel nen
Es podia observar i manipular directament
Els elements del pati despertaven el seu interès
Utilitzàvem material natural
Transformàvem aquell material en un altre
Formaria part de la decoració de l'escola
Etc. etc...........
Així es va pensar l'activitat del jardí de les aromàtiques:
Aquesta activitat formaria part de l' unitat de la Primavera.
Desenvolupament:
Recollida col.lectives de plantes aromàtiques
Observació i manipulació
Presentació en plats a les taules de l'aula
Sortida: visita d' una floristaria, observar la menta i comprar.ne una per l'aula
Presentar les bosses per l' olor
Omplir les bosses d'olor
Penjar-les pel passadís a l' alçada dels nens i a la dels adults
Valoració.
Aquesta activitatens ha permès:
Oferir al nen un material atractiu pel nen i de l' entorn natural
Observar i manipular directament
Veure una transformació d' un material a un altre
Ser conscients del sentit de l' olfacte
Compartir una experiència col.lectivament
Donar a conèixer als pares les activitats que realitzen els seus fills
Decorar l' escola amb elements realitzatrs pels nens i que tenen un significat per a ells
Fer activitats encadenades a partir d' una activitat inicial
Oferir al nen activitats que desperten el seu interès i que són significatives