EL nen de 0 a 1 any

ELs Lactants en nèixer tenen unes característiques que els fan molt especials

Des de que neix l'acció motriu intervé en el desenvolupament cognitiu de l'infant.Durant els 3 primers mesos de vida el nadó estableix comunicació amb l'entorn mitjançant els reflexes incondicionats.Després alguns d'aquests reflexes desapareixen, d'altres duren fins el primer any (ex:orientació).

És mitjançant els estímuls externs que el nadó crearà noves conexions nervioses que li permeteran els desenvolupament i donar pas als reflexos condicionats(control d' esfinters,control de la son ,de l'alimentació , etc)

Els educadors/res hem de presentar propostes que potenciin l' activitat voluntaria en aquesta edat, així com material estimulant pel nadó que propicii l' acció.


PANERA DELS TRESORS	CISTELLES DE MATERIAL	BLOCS MOTRIUS

RALET,RALET

En la primera etapa en què el nadó inicia la comunicació amb l' adult , hem de considerar el desenvolupament del llenguatge lligat al procés de socialització.Els primers intercanvis comunicatius del nadó els fa mitjançant els gestos,expressions facials,etc.Després el nadó respon d' una manera més definida a la veu de l'adult, girant el cap, buscant la veu.

És important la relació afectiva i referent adult-nen tant pel desenvolupament del llenguatge en l'infant com el seu desenvolupament global. En el mateix sentit i lligat a el desenvolupament del llenguatge , el desenvolupament auditiu anirà paral.lel i s' alimentaran un a l'altre.

Els educadors hem de fer propostes que potenciín la relació afectiva nen-educadora/r i els estimuls sonors.


JOCS DE FALDA	INSTRUMENTS, CANÇONS i AUDICIONS

Design by Interspire