Guión para situar un texto en su contexto histórico: |
|
|
Guión para describir e interpretar una gráfica: |
Según los criterios específicos de corrección, en la gráfica tendremos que indicar: 1º) El tipo de gráfica (lineal, de barras, etc.). 2º) La naturaleza de la misma (económica, política, demográfica, estadística, etc.). 3º) La descripción de la secuencia cronológica. 4º) El análisis y la valoración de la gráfica, dándole una interpretación histórica. 5º) Un comentario de todos los aspectos que se puedan observar en la gráfica. |
Textos y gráficas propuestos: |
| Texto T2:
Invitación
a Jovellanos para colaborar con José I. Mayo de 1809. |
| Gráfica T2: Miembros de las Cortes de Cádiz. |
| Texto T3: La Ley de modificación de Fueros de 1841. |
| Gráfica T3: Composición de la Asamblea Constituyente en 1869. |
| Texto T4: Joaquín Costa y la cuestión social. |
| Gráfica T4: Los partidos turnistas durante la Regencia (1886-1901). |
| Texto T5: La desamortización general de 1855. |
| Gráfica T5: Evolución del número de huelguistas entre los años 1913 y 1924. |
| Texto T6: La Constitución de 1931. |
| Gráfica T6: Resultado de las elecciones a Cortes de febrero de 1936. |
| Texto T7:
Acuerdo
político del Congreso de Munich. 1962. |
| Gráfica T7: Producto Interior Bruto (PIB) por habitante (1939-1973). |
| Texto T8: El Amejoramiento del Fuero. 1982. |
| Gráfica T8: Resultados referéndum Ley de Reforma Política (diciembre, 1976). |