UTILIZANDO LAS TIC EN EL AULA |
| ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS - Dinámica de grupos: El aprendizaje en equipo |
Se agrupan aquí un conjunto de estrategias metodológicas cuyo denominador común es el trabajo en equipo. Este equipo debe cumplir unas condiciones mínimas y estar sujeto a unas reglas fijadas de antemano. El objetivo final es, preferentemente, mejorar el aprendizaje de sus miembros mediante la interacción entre iguales y con la orientación y guía del profesor para discutir y esclarecer las dificultades en la asimilación de contenidos. |
 |
| Son muchas y variadas las estrategias que se agrupan en esta metodología. Desde el pequeño grupo de discusión, hasta seminarios, estudios de casos, etc, pero todos ellos tienen como diferencias fundamentales el número de participantes y el grado de intevención del profesor. El peso específicio del docente es menor para favorecer el aprendizaje entre iguales. |
Promueven pensamiento crítico y lógico.
Permiten la interacción entre iguales.
Mejoran capacidades lectoescritoras.
Fomentan el espíritu investigador.
Puede diluir las responsabilidades
Precisa un modelo de evaluación con mayor control de variables.
El docente debe tener experiencia previa.
Este recurso potencia la capacidad de información y comunicación y mejora los resultados del trabajo en grupo, ya que permite realizar todas las fases de trabajo con gran eficacia y presentar eficazmente el documento final. La evaluación también se mejora ya que el trabajo individual queda reflejado.