50 Euros

INTRODUCCIÓN
Dentro del ámbito docente, uno de los aspectos que genera mayores dificultades para los
estudiantes es la identificación de los diagnósticos de enfermería, los problemas
reales y potenciales y, en consecuencia, las actividades que van a ser programadas.
Las herramientas informáticas pueden posibilitar la solución a
esta situación, imprescindible para la formulación diagnóstica y establecimiento de
un plan de intervención del personal de enfermería.

OBJETIVO
Mejorar el aprendizaje de los alumnos a través del establecimiento de una aplicación
informática que establezca una vinculación entre los diagnósticos enfermeros y los
diferentes procesos fisiopatológicos asociados a los mismos.

METODOLOGÍA
Para corregir esta situación se ha creado AID_Enf, siglas que corresponden a
Aplicación Informática para Diagnósticos de Enfermería.
Se trata de una base de datos para la gestión de diagnósticos enfermeros que
categoriza diagnósticos asociados a procesos fisiopatológicos diferentes.

Su utilización facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante clases
multimedia y dispone de un sistema para generar automáticamente pruebas
 de evaluación asociadas a una práctica.

Permite nueve ítems de datos asociados a dicha práctica
 (constantes vitales, diagnóstico médico, farmacología, etc.)
con una horquilla de hasta diez posibilidades por cada dato asociado.
 Asímismo, incorpora un editor de enunciados, un editor de observaciones y permite
adjuntar una imagen en los formatos más comunes.

Dispone de un sistema de búsqueda avanzada que permite vincular
diferentes actividades enfermeras iguales para diagnósticos de enfermería diferentes.

CONCLUSIONES
La Aplicación Informática para Diagnósticos de Enfermería (AID_Enf)
permite facilitar la enseñanza y aprendizaje desde una metodología educativa,
lo cual facilita la identificación y situación de los problemas de Enfermería asociándolos,
tanto a los problemas de salud, como a las intervenciones enfermeras derivadas de los mismos.