La calificación será el resultado de cuantificar en qué grado se han cumplido los factores representativos, valorados de 1 a 10 y cada uno de ellos con un peso específico distinto según qué aspectos se deseen valorar más en cada fase del proceso, siendo el resultado final de la calificación la media ponderada de los resultados parciales.

    Todos estos indicadores evaluativos, tomarán los siguientes valores ponderados.

            Memoria de la propuesta de trabajo (proyecto)................................5%

            Construcción de la maqueta..............................................................10%

            Cuaderno y otros documentos.......................................................... 10%

            Actividades de clase y casa...............................................................20%

            Controles escritos y prácticos............................................................40%

            Actitud, trabajo y colaboración con el grupo......................................15%

En los trimestres en los que no haya proyecto se tomarán los siguientes valores:

             Cuaderno y otros documentos.......................................................... 10%

            Actividades de clase y casa...............................................................25%

            Controles escritos y prácticos............................................................45%

            Actitud, trabajo y colaboración con el grupo......................................20%

 Para aplicar los anteriores porcentajes será necesario la obtención en los controles escritos de una nota igual o superior a 3 y haber entregado el cuaderno con los trabajos cuando el profesor lo requiera

Se penalizará las faltas de ortografía según los cursos en:

                1º ESO                     0,1 puntos por falta hasta un máximo de 1 punto

                2º ESO                     0,1 puntos por falta hasta un máximo de 1,5 puntos

                3º y 4º ESO  0,2 puntos por falta hasta un máximo de 2puntos

    Se consideran cumplidos los objetivos mínimos cuando la media ponderada de los indicadores citados anteriormente, sea de cinco puntos o superior.

RECUPERACIÓN

Cuando no se cumplan los objetivos mínimos, éstos pueden ser superados en la siguiente unidad, al ser el proceso de aprendizaje continuo y por tanto la evaluación.

No obstante cuando se considere necesario, se puede plantear una unidad a un alumno o grupo de alumnos, especialmente encaminada a superar los objetivos que no lo fueron en la unidad anterior.

Otro sistema de recuperación consistirá en la terminación de la actividad anterior no concluida (en su caso), o modificando las actitudes o comportamientos que han hecho necesaria la recuperación.

A los alumnos/as que, aún así, no hayan superado los mínimos exigibles, se les pondrá una prueba escrita en Junio para recuperar la Componente Científica (contenidos conceptuales), y podrán, así mismo, en Junio, hacer entrega de los documentos pendientes (cuaderno, proyectos y memorias), para recuperar la Componente Técnica (contenidos procedimentales y actitudinales), aplicando las mismas puntuaciones indicadas en el apartado anterior.

A los alumnos/as que, no hayan superado los mínimos exigibles en Junio dispondrán de una prueba extraordinaria en septiembre, en la que entrará toda la materia impartida en el curso.

A los alumnos/as con la Tecnología pendiente del curso o ciclo anterior, se les irán entregando al principio de cada trimestre una relación de trabajos o ejercicios, que entregarán debidamente resueltos al final del mismo. Para la realización de estas actividades podrán consultar, cuantas veces sea necesario, a los profesores/as del Área cuando el horario lo permita. Si no entregan estos trabajos no se le podrá calificar positivamente el Área de Tecnología del curso anterior y por lo tanto, tampoco en el curso actual. A criterio del Departamento se le podrá realizar una prueba para la superación del curso pendiente. Para aquellos alumnos con tecnología de 1º de la ESO pendientes se considerara aprobada cuando superen Tecnología de 2º de la ESO.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN LA MATERIA DE INICIACIÓN PROFESIONAL A LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA

La calificación será el resultado de cuantificar en qué grado se han cumplido los factores repre­sentativos, valorados de 1 a 10 y cada uno de ellos con un peso especí­fico distinto según qué aspectos se deseen valorar más en cada fase del proceso, siendo el resultado final de la calificación la media ponderada de los resultados parciales.

    Todos estos indicadores evaluativos, tomarán los siguientes valores ponderados.

            Proceso de realización de montajes, prácticas y proyectos..............20%

            Cuaderno y otros documentos.......................................................... 10%

            Actividades de clase y casa...............................................................20%

            Controles escritos y prácticos............................................................30%

            Actitud, trabajo y colaboración con el grupo......................................20%

Para aplicar los anteriores porcentajes será necesario la obtención en los controles escritos de una nota igual o superior a 3.

Se penalizará las faltas de ortografía según los cursos en:

                1º ESO                     0,1 puntos por falta hasta un máximo de 1 punto

                2º ESO                     0,1 puntos por falta hasta un máximo de 1,5 puntos

                3º y 4º ESO  0,2 puntos por falta hasta un máximo de 2puntos

    Se consideran cumplidos los objetivos mínimos cuando la media ponderada de los indicadores citados anteriormente, sea de cinco puntos o superior.

RECUPERACIÓN

Cuando no se cumplan los objetivos mínimos, éstos pueden ser superados en la siguiente unidad, al ser el proceso de aprendizaje continuo y por tanto la evaluación.

No obstante cuando se considere necesario, se puede plantear una unidad a un alumno o grupo de alumnos, especialmente encaminada a superar los objetivos que no lo fueron en la unidad anterior.

Otro sistema de recuperación consistirá en la terminación de la actividad anterior no concluida (en su caso), o modificando las actitudes o comportamientos que han hecho necesaria la recuperación.

A los alumnos/as que, aún así, no hayan superado los mínimos exigibles, se les pondrá una prueba escrita en Junio para recuperar la Componente Científica (contenidos conceptuales), y podrán, así mismo, en Junio, hacer entrega de los documentos pendientes (cuaderno, proyectos y memorias), para recuperar la Componente Técnica (contenidos procedimentales y actitudinales), aplicando las mismas puntuaciones indicadas en el apartado anterior.

A los alumnos/as que, no hayan superado los mínimos exigibles en Junio dispondrán de una prueba extraordinaria en septiembre, en la que entrará toda la materia impartida en el curso.

A los alumnos/as con la Tecnología pendiente del curso o ciclo anterior, se les irán entregando al principio de cada trimestre una relación de trabajos o ejercicios, que entregarán debidamente resueltos al final del mismo. Para la realización de estas actividades podrán consultar, cuantas veces sea necesario, a los profesores/as del Área cuando el horario lo permita. Si no entregan estos trabajos no se le podrá calificar positivamente el Área de Tecnología del curso anterior y por lo tanto, tampoco en el curso actual. A criterio del Departamento se le podrá realizar una prueba para la superación del curso pendiente. Para aquellos alumnos con tecnología de 1º de la ESO pendientes se considerara aprobada cuando superen Tecnología de 2º de la ESO.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA TOCNOLOGÍA INDUSTRIAL

Las notas de cada bloque se obtendrán como media de las obtenidas en las UU.DD. pertenecientes a él. Para obtener la calificación de cada UU.DD. se aplicarán los modos de evaluar indicados en las mismas. Previamente a cada prueba oral o escrita se deberá indicar cómo se valorará dicha prueba.
La evaluación será continua a lo largo del curso y las alumnas y alumnos deberán aplicar los conocimientos de las UU.DD. precedentes. Este continuo repaso servirá para recuperar notas que no han alcanzado los valores mínimos.
Se considerará que el alumno o alumna ha obtenido calificación positiva si alcanza una nota media de los cinco bloques superior a 5 puntos y no ha obtenido, en cualquiera de ellos, una nota inferior a 3 puntos.
Cuando el alumno o alumna se examine de todos los contenidos de la materia, en junio (si ha perdido el derecho a evaluación continua o por otra causa) o en los exámenes de septiembre, obtendrá calificación positiva cuando supere 5 puntos en la nota de la prueba.

A los alumnos/as que, no hayan superado los mínimos exigibles en Junio dispondrán de una prueba extraordinaria en septiembre, en la que entrará toda la materia impartida en el curso.

Criterios de evaluación, promoción y titulación en E.S.O.

• Las calificaciones de las áreas y materias serán decididas por el profesor respectivo. Las demás decisiones serán adoptadas por consenso del equipo de evaluación.
• Las calificaciones se expresarán en los siguientes términos: Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Sobresaliente, considerándose negativa la de Insuficiente y positivas, las demás. Estas calificaciones irán acompañadas de una expresión numérica de cero a diez, sin decimales, conforme a la siguiente escala:
  Insuficiente: 0, 1, 2, 3, 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7, 8, Sobresaliente: 9, 10.
• A los alumnos que obtengan en una determinada área o materia la calificación de 10 podrá otorgárseles una Mención Honorífica, siempre que el resultado obtenido sea consecuencia de un excelente aprovechamiento académico unido a un esfuerzo e interés por el área o materia especialmente destacables.
• Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria de las áreas o materias que no hayan superado en el proceso de evaluación continua. Esta prueba, que corresponde a la convocatoria extraordinaria, y que elaborarán y calificarán los departamentos didácticos responsables de cada área y materia, será realizada en los primeros días de septiembre.
• Si tras le evaluación final ordinaria o después de realizadas las pruebas extraordinarias el alumno hubiera obtenido calificación negativa en más de dos áreas o materias, de uno o varios cursos, deberá repetir el último curso en su totalidad y recuperar las pendientes de cursos anteriores.
• Cada curso podrá repetirse una sola vez.
• Los alumnos que al término de la Educación Secundaria Obligatoria hayan alcanzado los objetivos de la misma recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria, que facultará para acceder al Bachillerato, a la Formación Profesional específica de Grado Medio y al mundo laboral. Se entenderá que han alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria, cuando, al término de la evaluación continua o, en su caso, tras las pruebas extraordinarias, hayan superado todas las áreas o materias de la etapa.
  Excepcionalmente, el equipo de evaluación podrá proponer para la obtención del Título, teniendo en cuenta la madurez académica del alumno en relación con los objetivos de la etapa y sus posibilidades de progreso, a aquellos alumnos que al finalizar el cuarto curso tengan una o dos áreas o materias no aprobadas, siempre que éstas no sean simultáneamente las instrumentales básicas de Lengua Castellana y Literatura y de Matemáticas. El equipo de evaluación decidirá colegiadamente.