Tarea

Organizados en grupos de 4-5 componentes deberéis fotografiar todos los insectos que podáis  de vuestro entorno. Con ellos realizareis una exposición en PowerPoint o Impress. Al mismo tiempo deberéis documentaros sobre el debate que realizaremos al terminar las exposiciones. El debate versará sobre el siguiente tema: ¿Insectos, beneficiosos o perjudiciales?

Proceso                   

En primer lugar es preferible que las fotos se hagan con cámara digital.

Date un paseo por los parques y jardines de tu ciudad y seguro que encuentras muchos. Olvídate de insectos tropicales o similares. Te pedimos un mínimo de 15 insectos diferentes.

Introduce las fotos en el ordenador y haz tu presentación. Cada fotografía deberá llevar el nombre del insecto.

No olvides dedicar las primeras diapositivas para hacer una introducción general sobre el mundo de los insectos. Puedes hacerlo también con audio.

No olvides preparar tus argumentos para el debate.

Se dedicara una sesión a explicar el trabajo a realizar y dos a realizar vuestra presentación, en la que deberéis traer el material elaborado (fotos, textos, etc.). Entre ambas habrá un periodo de 15 días para que preparéis vuestro material.

 

Recursos

En estas páginas encontrarás mucha información sobre insectos:

http://www.urbanext.uiuc.edu/insects_sp/27.html

http://www.arturosoria.com/botanica/art/

http://www.insectariumvirtual.com/

http://icarito.latercera.cl/icarito/2001/816/pag4.htm

http://www.alrfoto.com/ginsectos.htm

http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/colibri/cuentos/insectos/htm/sec_2.htm

http://entomologia.rediris.es/introento/07que_clases_de_insectos_existen.htm

http://www.iespana.es/natureduca/zoo_inverteb_insectos3.htm

Evaluación 

Mal	Regular	Bien	Excelente
No se realiza el trabajo. No se entrega en el tiempo estipulado. No se identifican ni la mitad de los insectos. Se incluyen insectos exóticos. No intervienes en el debate	Se realiza el trabajo pero faltan insectos para llegar al número pedido. El trabajo presenta lagunas en la identificación de menos de la mitad de los insectos. La introducción  es deficiente.  Intervienes en el debate pero con argumentos poco documentados	Se realiza el trabajo. Los insectos están bien identificados.  Intervienes en el debate y presentas una postura razonada	Se realiza el trabajo y además con una buena presentación Los insectos están bien identificados y se incluye nombre científico. Intervienes en el debate y presentas una postura razonada

 

 

Autoevaluación 

Será una reflexión personal sobre tu aportación al grupo.

 

Conclusión   

Normalmente asociamos a los insectos con picaduras o capaces de devorar campos enteros de cultivos.  Muchas especies están en peligro de extinción, pero también ellos forman parte de la biodiversidad de nuestro planeta.