Con esta guía de especialidades pretendemos que tengáis bien claros desde un principio cuáles son las pruebas necesarias que tendréis que realizar este año para obtener las distintas especialidades. A lo largo del año podréis ir pasándolas en las actividades que realicemos. Hemos puesto también qué personas se apuntaron a cada especialidad para poder tenerlo un poco más controlado. Un saludo y suerte.
PIONERO
* Explica las precauciones y normas de seguridad que hay que tomar cuando se usan el hacha, el cuchillo de campo, la sierra y las barrenas
* Haz un trabajo manual con la navaja (por favor, que no sea un tocho).
* Demuestra que sabes cortar con soltura con hacha construyendo una piqueta grande de madera con punta y testa. Explica las partes de un hacha, los tipos de la misma, su afilación y conservación.
* Consigue una buena navaja/cuchillo. Explica las precauciones al utilizarlo y como se debe afilar. Construye con esta herramienta una piqueta para la tienda.
* Sólo con elementos naturales construye con vivac.
* Explica cómo poner el mango a un hacha que se ha partido.
* Describe dos de los diferentes tipos de ensamblajes y hazlos utilizando la barrena.
* Explica el uso, conservación y afilado de un serrucho y trenzadora.
* Consigue la especialidad de cabuyero.
* Construye una maqueta de alguna construcción de campamento (atalaya, mástil, portada,etc). Calcula todos los materiales que te puedan hacer falta y constrúyela en el campamento junto a otros scouts que te puedan ayudar.
TOPÓGRAFO
* Demuestra que sábes leer un mapa.
* Utiliza la brújula, las estrellas y elementos de la naturaleza para indicar el norte.
* Desarrolla un juego de pistas utilizando brújulas.
* Prepara una marcha de dos días.
* Prepara una marcha con los scouters.
* Explica los diferentes símbolos que aparecen en un mapa (tipos de caminos, fuentes, refugios,líneas de nivel, ...).
OBSERVADOR
* En un sencillo juego Kim, identifica 8 de los 10 objetos según sus características.
* En un grupo de personas observadas a propósito describe a una de ellas elegida por el scouter.
* Reconoce con los ojos vendados 7 sustancias por el olor y 8 por el sabor.
* Narra clara y metódicamente el desarrollo de la vida cotidiana después de una repetida observación (Ej: Cómo se monta un macutero).
* Reconoce 5 de 6 personas al tacto (con los ojos vendados).
ACAMPADOR
* Junto a otro scout monta y desmonta una tienda en menos de 20 minutos.
* Acampa 2 noches en vivac y elabora una lista de material lógica para una acampada de 2 días. Demuestra cómo debe hacerse una mochila en condiciones.
* Explica cómo deshacerse de los desperdicios de una acampada y de las precauciones que hay que tener cuando se sale al monte.
* Explica de una manera teórica y práctica como conservar y reparar una tienda.
* Haz una lista de todo el material que necesita tu patrulla para una marcha de 4 días y distribúyelos de manera justa y equitativa entre los patrulleros.
* Presenta un menú para tu patrulla de dos días en el campo.
* Presenta un pequeño manual en el cual expliques, cómo conservar y qué precauciones hay que tomar con la cocina y el lumgas.
* Lava tu ropa de manera satisfactoria.
* Cuenta a tus scouters las principales condiciones que hay que considerar para elegir un sitio de campamento.
* Participa de manera activa en la construcción de dos instalaciones del campamento scout.
* Demuestra cómo plegar una cuerda según su grosor y longitud.
* Realiza los siguientes amarres:
-> Cuadrado.
-> Diagonal
-> Redondo
* Participa en una de las siguientes actividades:
-> Participa en la realización de un cuadro de nudos.
-> Organiza y dirige un juego de nudos para la Tropa.
CABUYERO
* Consigue una cuerda de cordino que tenga la misma longitud que tu altura.
* Haz correctamente los siguientes nudos explicando sus usos:
Rizo (o llano) |
Pescador |
De cinta (u ordinario) |
Tejedor |
As de guía |
Leñador |
Nudo Ciego |
Presa de Alondra |
Vuelta de cotes |
Ballestrinque |
Vuelta de artillero |
Ocho simple |
* Haz correctamente con las manos en la espalda los siguientes nudos:
Rizo |
As de guía |
Nudo Ciego |
Ocho simple |
Pescador |
COCINERO
* Monta y desmonta una cocina de bombona.
* Enciende un fuego con sólo dos cerillas y cocina una comida completa.
* Prepara un menú variado para cocinarlo en la siguiente acampada.
* Confecciona una lista con todos los utensilios de cocina que necesita una patrulla para cocinar.
* Explica tres métodos para potabilizar el agua.
* Explica cómo se almacena y conserva la comida según sea ésta y cómo deshacernos de los desperdicios.
* Fríe un huevo.
* Aporta 1 receta original para la web de la Tropa.
ANIMADOR
* Dirige y organiza un fuego de campamento.
* Inventa algún juego para la Tropa o grupo y consigue que se lleve a cabo en alguna ocasión.
* Participa activamente en algunas actividades de grupo (Ej: 25 Aniversario).
* Aporta de 5 a 10 juegos para la web de la Tropa.
SOCORRISTA
* Explica los principios y pasos a tener en cuenta en caso de encontrar un accidentado.
* Explica y demuestra cómo se desinfecta una herida.
* Explica las diferentes heridas y quemaduras, y cómo las tratarías en cada caso.
* Conjunto a otro scout de tropa monta una camilla para transportar a un herido. Colocáis a otro scout que haga de herido explicando las precauciones que hay que adoptar para mover y transportar al herido.
* Con vendas y pañoletas realizar los siguientes vendajes:
1 - De tobillo
2 - De rodilla
3 - De muslo
4 - De de dedo
5 - De hombro
6 - De cabeza
* Haz un listado con el material necesario que debería haber en el botiquín de la Tropa.
FOTÓGRAFO
-Infórmate de cómo es el funcionamiento básico de una cámara de fotos
-Haz un reportaje gráfico de una actividad de la tropa
-Lleva el álbum de la tropa durante dos meses
-Haz un marco y cuélgalo con una foto en el local
ATLETA
-Dirige durante tres días la gimnasia matutina de la tropa en el campamento
-Supera una prueba Herbert adaptada a tu edad
COLECCIONISTA
-Confecciona una colección y enséñasela al resto de la tropa
-Explica en que consiste tu colección, dando datos técnicos e informativos sobre sus objetos
INTÉRPRETE
-Mantén una conversación de al menos 10 minutos en el idioma que hayas elegido con una persona que lo domine
-Haz una pequeña traducción oral para la patrulla de un periódico
-Escribe una carta en el idioma elegido contando cosas de la patrulla
-Haz de interprete entre dos personas que no hablan el mismo idioma
AMIGO DE LA NATURALEZA
-Explica que cosas hayque tener en cuenta para proteger la naturaleza cuando se sale de acampada
-Haz un muralpara el rincón de tu patrulla en el que se explique que cosas se descomponen de forma natural y que cosas no lo hacen
-Indica que especies están en peligro de extinción y hacer un estudio sobre alguna de ellas
-Organiza y lleva a cabo una actividad de servicio a la naturaleza (hacer cubos de selección de basuras para la tropa, cuidar la limpieza del campamento)
NADADOR
-Aprende a nadar por lo menos a tres estilos y a tirarte de cabeza
-Nada 5 metros con la ropa puesta y desvístete dentro del agua
-Prepara una actividad acuática para la tropa
-Recoge un objeto a dos metros bajo el agua de por lo menos 5 kg.
-Bucea 12 metros